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一年级第四单元重点知识归纳

归档日期:07-02       文本归类:知识单元      文章编辑:爱尚语录

  《雪中悍刀行》[1]是连载于纵横中文网的一部玄侠类小说,并于2013年由江苏文艺出版社出版成实体书,作者是烽火戏诸侯。

  该小说讲述一个关于庙堂权争与刀剑交错的时代,一个暗潮涌动粉墨登场的江湖。荣获首届网络文学双年奖之银奖作品。

  2017年7月12日,《2017猫片 胡润原创文学IP价值榜》发布,《雪中悍刀行》排名第17位。[2]

  一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“”和“”和“”“”师:一只猴子吃一根香蕉,香蕉够分吗?大家想法说明。预设1:用一一对应的方法比较出猴子多,香蕉少。预设2:刚刚猴子的数量和桃子的数量同样多可以用“=”来表示。这回猴子的数量比香蕉的数量多,也就是3比2大,可以用“”来表示,写作32。总结:猴子的数量3多于香蕉的数量2,我们就用“”(大于号)来表示,把3写在前面,然后写“”,最后写2。读作“3大于2”。全班一起读一读,然后边读边在本上写一写这第二个符号朋友。(3)教学“”来表示。这回猴子的数量比梨的数量少,也就是3比4小,可以用“”“”摆在两个数中间。(2)同学之间进行游戏,一人出题,其余人摆符号。【设计意图】通过这个小游戏,让学生感受到“”“”“=”可以表示两边的数的大小,还可以让学生在活动中逐步建立数感和符号意识。(三)运用新知,解决问题1.基础应用(1)以学生独立的形式完成教材第17页“做一做”第1、2题。(2)以学生独立计算的形式完成教材第18页第3题,数一数,比一比.2.内化提升(1)学生独立完成教材第19页.第6题,涂一涂,比一比。

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